作者：好夕雷

作为一名产品经理，需要不断补充业务知识和产品相关能力，所以持续地学习和提升是常态。

如果无法掌握快速学习的方法，是没办法支撑日常高强度学习的，学习效率和效果也不理想。

而我是产品 0 基础，后期通过自学产品相关知识，实现快速转行产品经理。

这个过程中，费曼学习法可以说功不可没。

什么是费曼学习法？

费曼学习法来源于一个著名的美国物理学家——理查德·费曼，他还获得过诺贝尔物理学奖。

费曼学习法，本质是一种以教促学的高效学习方法。

简单来说，就是把你学到的新知识，通过自己的消化和理解，然后用通俗易懂的语言讲清楚。

如何运用费曼学习法？

要想教给人们一种新的思维方式，不要刻意去教，而应当给他们一种工具，让他们通过使用工具培养新的思维模式。——彼得·圣吉

知道了什么是费曼学习法，那要怎么运用它呢？

我在网上查过很多关于“如何使用费曼学习法”的文章，很多作者的方法都比较复杂和难以运用，我结合了自身实践把费曼学习法的使用方法，简化为两个步骤：分别是教学和优化。

教学

什么是教学？

这个步骤需要你想象自己是一位小学老师，把一个概念或知识点，通过简单直白的文字进行解释，并记录下来。

然后再将这个概念通过输出公众号文章、讲解 PPT 等形式，或以通俗易懂的语言分享给身边的朋友，达到以教促学的目的。

优化

何为优化？

即你在多次教学和分享的过程中，还需不断加深对概念的理解，重复优化你的教学方式。

例如学习某个知识点时，遇到自己不懂或难以解释的内容，去百度或知乎搜索后，重新理解直到搞懂为止，并用更简单的文字解释。

每当你的听众、粉丝告诉你这个知识点还是无法理解时，有可能是你对这个概念还没完全掌握，或者教学的方式不够接地气。

那么你就要使用“简化、类比”等方法，尝试找到一个即简单、又易懂的例子来说明这个概念了。

使用费曼学习法，2 分钟学会什么是重构

前几天我发了一个动态，内容是关于“我面试前端时总喜欢问的问题，顺便让朋友们挑战下”。

没想到发布后得到了 100+ 回复，具体的面试问题是：“你需要用初中生都能听懂的语言，在3分钟之内教会我什么是重构，可以试着举个例子说明。”

这条动态中很多人纠结“问题的必要性、前端为啥要产品面试、”等细节，我觉得大可不必。

为什么会问这个问题呢？当时的出发点，主要是了解候选人的学习能力和沟通技巧。

稍微换个词，面试运营、产品都能用，至于问什么反而是其次了~

言归正传，如果你也恰巧懂“什么是重构”，可以试着花几分钟挑战下。

教学：一句话讲清概念

接下来，我将使用费曼学习法，2 分钟教你学会什么是重构，同时巩固、梳理下我对这个概念的理解。

什么是重构？我试着用一句话概括。

重构，指在满足原需求的基础上，通过调整相关方案，使其更易管理的一种主动行为。

优化：通过类比、故事进一步阐述

光是一句话概括新学的概念，容易学得云里雾里，所以我们通过具体故事，来试着理解重构。

小明作为初中生，老师要他计算一道数学题“1 + 2 + 3 + … + 100”，笨方法当然是直接用数字累加。

然而幼年的数学家高斯，觉得这样算又笨又慢，他通过观察发现：题目中的 100 个数字，可以分为 50 组，每组数字相加都是 101，即 50 * 101 = 5050。

在这个故事中，高斯的优化算法，算作是对原“数字累加”的一种重构，它大幅提高了解题速度。

而我们初中就掌握的等差数列知识，可以说是对高斯解法的再次重构。它不仅适用于原题目，任何等差数列求和问题都可以通过公式求解了。

总结

费曼学习法，本质是一种以教促学的主动学习法。

运用费曼学习法，只需通过“教学、优化”两个简单步骤，即可快速学习一个概念或知识点。

• 教学：用通俗易懂的一句话分享你学到的知识点；

• 优化：以“简化、类比”等方式不断优化你对概念的理解。

试着用费曼学习法，学习一个新的概念吧~